我市各学校及家长纷纷出招应对“开学综合征”

上周是我市各中小学开学第一周，也是令众多家长及老师头疼的一周。我市春节期间民俗活动丰富多彩，不少小学生眼下“玩兴仍浓”。一些中学生也发现，虽然准时回校报到，但学习却不在状态。“收心”成为开学第一周的主题。

昨日7时50分许，记者在市第二实验小学门口看到，学生们独自或在家长的陪同下，陆续来到学校。然而到了上课时间，仍有个别学生匆忙跑进校园。“春节期间作息时间相对宽松，孩子难免晚睡晚起，开学第一周生物钟还没完全调整过来。”家长陈秀萍说，家人这几天都陪同孩子早睡早起，帮其戒掉赖床习惯，尽快适应开学生活。

在市区其他几所中小学校，同样存在这样的现象。记者走访发现，春节期间，学生们的生活起居无规律，甚至彻底“放飞”，不少人的作息习惯受到影响。加上眼下我市不少地方还处于闹元宵的氛围中，家长们在孩子放学之后，带着走亲访友观赏元宵，热闹的气氛让孩子们兴奋点一时难以平复。开学第一周，尤其是在各幼儿园内，迟到、缺勤的现象时有发生。与此同时，一些老师发现，不少学生上课时低声私语、爱动、走神，跟不上课堂的节奏。教育界人士指出，学生们诸如此类的种种表现，都属于“开学综合征”的范畴。

克服这些“综合征”，有何妙招?我市各中小学在开学初，普遍会进行相应的心理引导。教师们在课程教案的制定中，选择轻松简单的方式，有计划地帮助孩子推进学习进度。在一些小学，教师引导学生阅读经典美文，感受“腹有诗书气自华”，以此让学生回归心平气和。在城厢区教师进修学校附属兴安幼儿园，一开学便举行“欢喜闹元宵，幸福春来到”为主题的元宵节系列活动，帮助孩子们“收心”的同时，进一步了解元宵节，感受传统节日的喜庆气氛和独特魅力。

记者发现，如今家长大多能冷静看待“开学综合征”现象。不少家长选择先调整自己的心态，陪伴孩子一起过渡，通过浏览轻松读本、练习书法等方式，循序渐近过度。眼下离高考只剩100多天，一些家长陪同高三学子，一起制定合理的作息计划，劳逸结合推进复习进度。

2月24日，适逢周日，记者在市区华彩影城看到，不少家长带着孩子观看热映影片《流浪地球》。“这部影片很有意义，让孩子明白一些道理，同时也是调整放松。”家长吴爱兰说，此前她已跟孩子做好约定，如果能较快较好地完成学习任务，就带他前往影院观影。如约给予观影的奖励，更是对孩子的鼓励，也能从影片中学习一些生态保护的道理，进而更加明白学习的意义。

本报记者 许爱琼