东峤中心小学省级课题研究暨开放周教学研讨活动启动
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11月20日上午东峤中心小学省级课题研究暨开放周教学研讨活动在珠川小学拉开帷幕。课题组全体成员及相关老师共78人参加活动。
活动第一环节由后埭小学许彩琼和魏厝小学林秀琴老师分别给大家进行二年级上册《假如》、六年级上册《跑进来的松鼠》两节精彩的公开课展示。课堂上两位老师结合省级课题《高质量的阅读教学模式的研究》的教学理念，进行阅读教学有效教学模式的探究与实践，让孩子们的语言积累在阅读中得到有效地训练。在执教过程两位老师遵循小学生由易到难的认知特点，让学生在读通、读懂课文的基础上培养学生的表达能力，体现合作意识。
活动的第二环节由市级语文骨干教师范清峰老师做《寻找文本核心价值，提高阅读教学质量》的专题讲座。讲座中范老师结合具体案例提出当前教师解读文本的现状及原因分析，并就文本的语文核心价值提出自己的看法。整个讲座主线清晰，连贯有序，范老师结合自身丰富的经历、以严谨的思维方式、通俗易懂的语言为大家进行了富有实效的指导。
整个教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，共同寻求开启智慧之门。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。【莆田异次元网络】
活动第一环节由后埭小学许彩琼和魏厝小学林秀琴老师分别给大家进行二年级上册《假如》、六年级上册《跑进来的松鼠》两节精彩的公开课展示。课堂上两位老师结合省级课题《高质量的阅读教学模式的研究》的教学理念，进行阅读教学有效教学模式的探究与实践，让孩子们的语言积累在阅读中得到有效地训练。在执教过程两位老师遵循小学生由易到难的认知特点，让学生在读通、读懂课文的基础上培养学生的表达能力，体现合作意识。
活动的第二环节由市级语文骨干教师范清峰老师做《寻找文本核心价值，提高阅读教学质量》的专题讲座。讲座中范老师结合具体案例提出当前教师解读文本的现状及原因分析，并就文本的语文核心价值提出自己的看法。整个讲座主线清晰，连贯有序，范老师结合自身丰富的经历、以严谨的思维方式、通俗易懂的语言为大家进行了富有实效的指导。
整个教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，共同寻求开启智慧之门。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。【莆田异次元网络】